Uso educativo de Facebook y Youtube

Con la llegada de Facebook a América Latina y la facilidad que tienen los usuarios para que compartan contenido, información, etc., son ventajas que ofrece este sitio web para que los docentes desarrollen actividades académicas, además que es fácil de usar y muy conocida por la mayoría de los estudiantes. De acuerdo con Sereno (2010): “Las redes sociales, ejemplificadas en Facebook o MySpace, requerirán un acercamiento más estructurado porque la mayor parte de los usuarios realizarán transacciones online como parte de su aprendizaje.”

Existen algunos usuarios de esta red que están ligados al ámbito académico, tales como profesores, bibliotecarios y estudiantes que la usan como plataforma educativa, y han desarrollado aplicaciones que permiten el proceso, que ahora no solo se da en el aula sino también de manera virtual, enseñanza-aprendizaje.

Otro sitio web que puede ser utilizado en el área académica es youtube, conteniendo videos, series, películas, shows, etc., que pueden ser aplicados en clase para ilustrar y ampliar los temas que se han revisado en clase.

Youtube Scholars, es un nuevo portal de este sitio orientando a la educación, con el fin de que los institutos o profesores utilicen los videos que están ahí para complementar las clases, además de que cuenta con el servicio de que puede crearse cuentas y subir videos que sean útiles.

 

Bibliografía

http://recursos-trabajocolaborativo.wikispaces.com/USO+EDUCATIVO+YOUTUBE-TEACHERTUBE

http://www.salvador.edu.ar/vrid/publicaciones/USO_DE_FACEBOOK.pdf

http://blogs.colombiadigital.net/pixel-raspao/uso-educativo-de-youtube/

 

Contamos con una amplia gama de redes en internet. Una de ellas es el blog, palabra que se deriva de la unión de Web y log. Jorn Barger fue la primera persona que uso el término “web-log” para nombrar a su diario personal en línea. Después las dos palabras “Web”  y “Log” se unieron para formar una sola “Weblog” y finalmente se convirtió para formar una sola “Blog”.

Edublog es la palabra que se usa si esta enfocado a la educación. Independientemente de quien los utilice, según Alejandro Valero, el uso de los blog contribuye a la formación personal de sus usuarios por los siguientes motivos:

a)      La educación ha dejado de ser una postura solo de los docentes.

b)      Los estudiantes crean su propio conocimiento

c)       La educación ya no se centra solamente en la adquisición de conocimientos, sino en la formación personal continua.

d)      La comunicación se ha convertido en un aspecto fundamental de la nueva enseñanza en internet.

e)      Se vuelve a valorar la escritura como medio de comunicación y de conocimiento.

Por lo tanto los blogs pueden servir tanto para trabajos colaborativos o individuales dentro del aula. Ya que permite en los alumnos escribir, intercambiar ideas con el docente o entre ellos mismos, trabajo en equipo, diseñar, visualizar de manera instantánea de lo que producen, etc. Los docentes pueden utilizarlos para tener un acercamiento con los alumnos publicando materiales que sean de su interés.

Este es un enlace que describe como iniciaron las redes sociales, titulado Competencias Comunicativas que está en facebook.

 

Bibliografía

• http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php
• http://tecnologiaedu.uma.es/materiales/web20/archivos/cap2_Uso_educ_Blog.pdf
• http://www.revista.unam.mx/vol.14/num4/art36/index.html#up

Web 2.0

Las redes sociales tienen sus inicios con la llegada de la web 2.0. El uso del internet hace más fácil el acceso a un mundo lleno de información, aunque no toda está es verídica o útil,  además  permite la participación de los usuarios. Así que la web 2.0 son todos los servicios y utilidades que están en internet, sustentando una base de datos, la cual puede ser modificada añadiendo, cambiando, borrando información o asociándola con otros datos. Tiene las ventajas  de que es gratis y no se tiene que instalar software ya que la colaboración es en línea.

Con la aparición de esta web se abre las posibilidades que permite al docente y a la comunidad educativa descubrir nuevas medios que benefician el aprendizaje. Las herramientas colaborativas presentan un gran potencial para el uso y desarrollo que facilitarán el trabajo tanto para docentes y estudiantes en el aula.

 

Bibliografía

http://desarrolladorsoftware.files.wordpress.com/2013/02/02-la-oportunidad-2-0-de-la-escuela.pdf

http://www.cdieducacion.es/docs/web20.pdf